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华容:用形式“减法”换内容“乘法”

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核心提示:本次活动分为园所观摩和集中交流两个阶段……

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华容:用形式“减法”换内容“乘法” 教育影像志601阅读棒棒哒!省应急管理厅肯定岳阳一经验做法 岳阳日报丨岳阳网478阅读下载华容在线APP查看更多精彩内容 。 华容:用形式“减法”换内容“乘法”发布时间:2019年07月04日 15:11 作者:李祥 来源:湖南教育新闻网字号:TT本网讯(通讯员 李祥)为全面落实班级主题。 学习强国App有一个得天独厚的优势——广泛且精致的视频内容。你会发现在视频学习……华容:用形式“减法”换内容“乘法” 教育影像志568阅读棒棒哒!省应急管理厅肯定。 华容:用形式“减法”换内容“乘法” 本报讯(通讯员 李祥)近日,华容县学前教育班级主题环境创设现场会召开。华容县各乡镇中学分管学前教育负责人,县直。

为全面落实班级主题环创工作,进一步提升幼儿教师环境创设能力,近日,华容县学前教育班级主题环境创设现场会召开。

本次活动分为园所观摩和集中交流两个阶段。在禹山镇终南中心幼儿园,与会人员从主题集中的展示墙、材料丰富的区域设置以及主题与区域的有机结合,充分感受到一所乡镇幼儿园在专业成长道路上与 乡土文化 的融合。走进第一幼儿园,每一面墙都在充当着一位 不说话的老师 ,园所的发展史、活动的精彩瞬间一一陈列,有序活跃的区域活动、融洽的主题氛围,丰富多彩的户外活动场地等无不在告知大家环境是潜在的老师。

观摩中,党委书记、局长龚成明亲临现场,与小朋友合作绘画,参与并指导孩子游戏。观摩结束后,大家齐聚第一幼儿园大礼堂,来自不同园所的五位代表就班级主题环创分享了各自的经验。第一幼儿园办公室主任以 让环境成为无声的老师 为主题,通过创设返璞归真、有趣可变、富有挑战和动静相宜的环境,带领大家从儿童的视角出发,根据儿童发展的需要,让环境从 好看 变成 好玩 。

禹山镇终南中心幼儿园园长施迎霞结合禹山乡村特色,根据自身园所做法将幼儿园班级主题墙和区域环境创设的融合一一呈现,为各乡镇园所带来了借鉴作用。

机关幼儿园园长王玲就 班级主题区域环创 进行了系统讲解,通过真实体验生活游戏、自然衔接主题教学、科学布局区域结构等措施让区域环境的育人功能发挥得淋漓尽致。

注滋口镇中心幼儿园园长蔡湾以该园无价值的环创案例开场,抛出 我们创设的环境到底是给家长看、领导看,还是给幼儿以良好的刺激? 这一问题,引发了大家的深思,并以大班主题探究活动《我要上小学了》为例,具体讲述了在主题环创上的探索。

操军中心幼儿园园长李维肖从墙面环创 有内涵、有审美、有效率 三原则出发,结合该园主题环创的开展,向大家分享了有视觉美的 活墙面 ,告诉大家如何利用好每一块天然 幕布 。

随后,副局长蔡亚利以《全面推进我县幼儿园班级主题环创工作》为题作总结发言,要求各幼儿园在班级主题环创中,要做对幼儿真正有价值的内容,抛去应付检查的形式主义,让幼儿成为班级主题环创的主人,并希望全县学前教育工作者以此次现场会为契机,认真学习、借鉴优秀园所的先进经验,让全县学前教育工作再上新台阶。

各乡镇中学分管学前教育负责人,县直幼儿园、乡镇中心幼儿园园长及业务副园长,全县民办幼儿园园长140余人参加活动。

关键词:华容 减法 内容 乘法 形式

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