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重磅!《句容市2019年义务教育阶段招生工作意见》发布!同一住房每学段即将只提供一个

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核心提示:有了学区房就能上热点学校,已经是很多家长的共识……

在不少家长眼中,义务教育阶段所谓的热点学校与普通学校之间的区别,除了办学质量、学校环境之外,或许还关乎热点学校所在学区的一套房产,也就是常说的“学区房”。有了学区房就能上热点学校,已经是很多家长的共识。

不过,这样的情况今后或将有变化了。

今天

小句从市教育局了解到

因生源数量急剧增加,参照周边城市等地相关做法,拟自2020年秋学期一年级、七年级开始,市实验小学、崇明小学,市二中、华阳中学实行学位有限使用管理办法,即学校施教区范围内的住所对应的小学、初中学位使用结束前,后继购房者家庭不承继该校的入学学位。

句容市2019年义务教育阶段招生工作意见

各中小学,局属单位:

根据《中华人民共和国义务教育法》《省教育厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》(苏教基〔2019〕4号)《省教育厅关于印发〈关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理的实施方案〉和〈全省学校安全风险隐患专项整治工作方案〉的通知》(苏教基〔2019〕7号)、《镇江市教育局关于做好2019年义务教育阶段招生工作的通知》(镇教发〔2019〕47号)等法律法规文件精神,结合我市实际,现就做好2019年全市义务教育阶段学校招生工作提出以下意见。

一、指导思想

以党的十九大和全国教育大会精神为指导,以义务教育法律法规、政策规定为依据,坚持义务教育公平普惠原则,执行义务教育公办学校划片招生、免试就近入学制度,推进城乡义务教育均衡发展,确保所有适龄儿童少年依法接受九年义务教育。

二、工作原则

(一)统筹管理,分级负责

市教育局统筹管理和协调全市义务教育阶段学校招生工作,制定全市义务教育阶段招生工作意见并报镇江市教育局备案,组织实施义务教育阶段学校招生工作。各校结合实际和生源情况,科学制定招生工作实施方案,组织实施本施教区招生工作。

(二)相对就近,免试入学

根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素,为每所公办义务教育学校科学划定服务片区范围并向社会公布,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖,保障区域内适龄儿童少年(包括符合条件的外来人员随迁子女)享有一个相对就近的公办学校学位。

(三)公平公正,阳光招生

各校要坚持公开、公平、公正的原则,阳光招生。要应用中小学学籍信息管理系统,组织小学、初中报名和入学工作。2020年起,我市将为所有义务教育阶段学校建立“义务教育报名招生入学信息平台”,为家长提供“一站式”服务,有效建立统一规范、公正透明的招生秩序。各校要通过设立咨询、监督举报电话等,及时向社会发布义务教育阶段招生入学工作信息,主动接受社会监督。

三、工作要求

(一)报名

1.本地户籍适龄儿童少年报名

(1)一年级报名

户籍在我市且年满6周岁(2013年8月31日前出生,含)的适龄儿童,由其父母或其他法定监护人在规定时间内,持户口簿、儿童预防接种证、幼儿园毕业证等相关证件,携报名儿童到所在施教区内的公办小学接受资格核查,符合条件的办理一年级入学报名手续。

我市乡镇小学按原有施教区进行招生,城区小学招生在生源结构调研的基础上,由教育局制定专门的招生办法进行统一招生。

各校要关注幼小衔接,不得招收不足年龄的儿童入学。对因故不能按时入学确需推迟的,须报局基教科批准,对年满6周岁无故不按时入学的,由各镇人民政府(管委会、街道)依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,对其父母或者其他监护人批评教育,并采取有效措施责令其送子女或者被监护人入学。

报名时间为7月上旬。

(2)七年级报名

招生对象:年龄在16周岁以下的小学毕业生。

招生范围:乡镇初中按原施教区进行招生;城区初中招生在生源结构调研的基础上,由教育局制定专门的招生办法进行统一招生。

招生程序:发放招生名册。教育局基教科于6月20日前完成全市小学毕业生的信息初审,按户籍所在地原则编制发放乡镇初中招生名册。发放通知书。乡镇初中在镇政府主持下,按《初中招生名册》填写《义务教育入学通知书》,在小学毕业生离校前,向学区内小学毕业生发放到位;城区初中在教育局主持下,7月上旬由招生学校向学区内小学毕业生发放《义务教育入学通知书》。

从2020年起,义务教育阶段公办学校报名招生的相关证件材料原则上截止时间为当年5月31日。

2.外来创业就业人员随迁子女报名

外来创业务工人员随迁子女就学申请每学年受理一次,随迁子女就学与本地学生享受同等待遇,接受同样管理。报名时间与本地户籍适龄儿童少年报名时间相同,报名时须提供以下材料:

(1)身份证明:父母双方与随迁子女同一户籍的居民户口簿(或当地户籍证明)。

(2)居住证明:父母双方与随迁子女在我市公安部门申领的居住证或开具的居住证明。

(3)住房证明:有自有住房,且已办理房产登记的,提供不动产权证书;已购房、尚未领到不动产权证书的,提供购房合同和全款发票;租房居住的,提供房屋租赁合同。

(4)工作证明:父母双方或其他法定监护人与我市用人单位依法签订的劳动合同,或由法定登记部门核发的营业执照等证明材料。

(5)社会保险凭证:父母双方在我市缴纳城镇职工社会保险截至2019年6月30日满一年的凭证。从2020年起截止时间为5月31日。

(6)学籍证明:升入初中就读的,须提供小学毕业证书和学籍卡。

跨辖市(区)在我市入学的,应按以下程序办理手续:由户籍所在地教育行政部门开具《就学联系函》,经学校同意,按学籍管理规定办理相关手续后方可入学。

3.本市户籍跨辖市(区)升学

在镇江市跨辖市(区)就读的小学六年级学生,应在就读学校参加小学毕业考试,小学毕业后应回户籍所在地就读初中,对确有特殊情况的学生,按规定办理相关手续后也可就地入学,但初中毕业升学仍需回户籍所在地报名(学生法定监护人在当地工作,并有当地完整产权的房产者除外)。

(二)招生

1.公办学校招生

公办学校要在划定的施教区范围内招生,不得采取考试方式选拔学生,不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。入学对象的户籍和入学对象的父母或其他法定监护人的合法固定住所(指属于自己完整产权的房屋或租住属公有产权并领取房屋租赁证的房屋)是确定其所属施教区的依据;拆迁户已购买新房的,须提供房产证或购房合同原件(含购房全款发票),经学校审核无误后,学生按新房所在施教区入学。其他情况,由教育局根据相对就近的原则,统筹安排。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学的,由其法定监护人向学校提出书面申请,报教育行政部门审核批准,办理暂缓入学手续。暂缓入学期满,应及时入学。

各校要切实履行义务教育控辍保学法定职责,按照法律规定和国家有关要求,建立失学辍学适龄儿童工作台账,认真落实联控联保工作机制,切实做好控辍保学工作。

因生源数量急剧增加,参照周边城市等地相关做法,拟自2020年秋学期一年级、七年级开始,市实验小学、崇明小学,市二中、华阳中学实行学位有限使用管理办法,即学校施教区范围内的住所对应的小学、初中学位使用结束前,后继购房者家庭不承继该校的入学学位。

2.民办学校招生

义务教育阶段民办学校的招生方案(含招生计划、招生范围、招生方式、收费标准等),应报市教育局审核批准,向社会公布后方可实施。招生要严格遵守“自愿报名,免试入学”的规定,与公办学校同步招生,不得以任何形式提前选择生源。严禁以各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书作为招生录取的依据。审计纪检部门将全程参与招生录取过程,把招生公开、公正、公平落到实处。

3.特殊教育学校招生

市特殊教育指导中心要与残联一起要做好残疾儿童少年底数核查工作,形成2019年义务教育入学安置的基础性数据,建立本学年需落实义务教育入学安置的适龄残疾儿童少年名册,教育行政部门会同卫健、民政、残联及有关中小学校组成的特殊教育专家委员会对适龄残疾儿童少年接受义务教育的方式进行评估认定,提出安置建议。

依据名册按照“一人一案,分类安置”的原则,在综合考虑适龄残疾儿童少年家长的教育意愿、特殊教育专家委员会的入学安置建议以及区域特殊教育资源的基础上,优先采取普通学校随班就读的方式,依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年进入相应的学校随班就读。对于不能接受普通教育的残疾儿童少年,安置到特殊教育学校入学,其中

我市户籍适龄智障儿童,在我市特殊教育学校就读;适龄聋童,原则上在镇江市特教中心就读;适龄盲童,我市特殊教育学校不具备接纳、安置条件,有适龄盲童申请入学的学校,可与南京、苏州、扬州等地盲校联系,为适龄盲童入学提供相关的指导和服务,并报教育局基础教育科备案。对于需要专人护理、不能到校就读的残疾儿童少年,普通学校或特殊学校应通过提供送教进社区、送教上门或远程教育等方式实施义务教育,并纳入学籍管理。

4.落实相关优待政策

切实做好驻地部队子女、综合性消防救援队伍人员子女、市引进人才子女入学工作。落实好《江苏省军人子女教育优待实施办法》(苏政联〔2012〕9号)《省应急管理厅省教育厅转发应急管理部教育部关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》(苏应急〔2019〕32号)等有关规定,依法保障部队、综合性消防救援队伍人员子女入学。市引进人才子女入学按照《市“人才特区”引进人才子女入学优惠暂行办法》处理。

各校应在8月15日前向已经报名录取的适龄儿童的父母或其他法定监护人发送入学通知书。

(三)相关事项

1.加强领导,强化监督。根据省委办公厅、省政府办公厅转发省教育厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》、镇江市教育局《关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为的通知》(镇教发〔2017〕1号)的精神,教育局将加强对招生工作的领导,严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据,严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班,严禁义务教育学校收取或变相收取与入学挂钩的赞助费或捐资助学费,积极稳妥地处理好招生入学中发生的各类问题,平稳、有序地做好2019年义务教育阶段学校入学工作。基础教育科、监察室监督招生入学有关政策和工作要求的贯彻落实,依法查处招生入学工作过程中的违法违纪和违规收费行为,继续实行帮困助学,切实保障每一名适龄儿童少年不因经济困难而失学,切实维护适龄儿童少年的合法权益。市教育局举报、87310523、87310530。

2.公平公正,均衡编班。新生入学实行均衡编班,按照课程标准严格执行零起点教学要求。编班程序要公正合理,公开透明,编班过程要邀请相关人员参加,接受各方监督,保证班级之间的学生人数、学业水平、教师配备、教学条件公平均衡。小学、初中班额原则上分别控制在40人、45人以内,有条件的学校可试点30人左右的小班教学。

3.严控择校,促进均衡。各学校严格按省市要求控制择校生比例,择校生比例应低于该校招生总数的5%,并逐步减少。公办初中招收的择校生一律不享受热点普通高中指标生分配待遇,享受热点普通高中指标生分配待遇的学生必须在学籍所在学校读满三年。

我局将通过省“名师空中课堂”建设、高质量实施义务教育内涵建设项目、普遍开展课后服务等举措,特别是认真落实《镇江市人民政府办公室关于推行义务教育阶段学校集团化办学的指导意见》(镇政办发〔2019〕39号),因地制宜制定集团化办学方案,充分发挥优质学校的辐射引领作用,放大优质资源品牌效应,促进优质资源共享共生,提高教育教学质量,办好义务教育阶段的每一所学校。

句容市教育局

2019年5月29日

编辑:张萌萌

重磅!《句容市2019年义务教育阶段招生工作意见》发布!同一住房每学段即将只提供一个学位

关键词:学段 重磅 句容市 住房

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